Como padre que educa a un estudiante de secundaria en casa, usted es mucho más que un profesor: ¡también es la señora de la cafetería, la enfermera de la escuela, el asesor escolar y el administrador académico!

Eso significa que usted es responsable de planificar y calificar los cursos que su estudiante tomará, determinar el valor de sus créditos y documentar toda esta información en su expediente académico de secundaria.

¡Pero no se preocupe! Aquí le ofrecemos consejos y herramientas para cada paso del proceso.

En este artículo descubrirá que determinar los créditos de secundaria no tiene por qué ser confuso o intimidante. (Y después, en los artículos enlazados al final, encontrará ayuda para planear, calificar y registrar el curso de su estudiante de secundaria en un expediente académico).

¿Todo listo? ¡Entremos de lleno a los créditos!

Todo lo que debe saber sobre los créditos de secundaria

Los créditos son una forma de medir el cumplimiento de los requisitos educativos de un estudiante. La mayoría de los cursos de secundaria valen 1.0 crédito (para un curso de un año) o 0.5 crédito (para un curso semestral). El crédito asignado a un curso generalmente toma en cuenta su contenido, el tiempo de instrucción y el tiempo que el estudiante debe dedicar a completar el trabajo.

Cuando elabore el plan de estudios de secundaria de su hijo, le será útil determinar el total de créditos que su estudiante debe obtener al cursar los grados 9 al 12, así como el total de créditos de cada materia. Esto le facilitará planificar un trabajo académico que cumpla con estos totales y le ayudará a usted y a su estudiante a no perder el rumbo durante los cuatro años de secundaria.

Más adelante, registrará los créditos de cada curso completado en el expediente académico de su hijo, que permitirá a las universidades, escuelas de oficios, reclutadores militares y empleadores observar qué materias ha cursado su hijo y con qué profundidad estudió cada una de ellas.

Por cierto, las escuelas públicas utilizan valoraciones de crédito inusuales en cinco estados:

  • En California y Nebraska, un curso de un año recibe 10.0 créditos y un curso semestral, 5.0 créditos.
  • En New Jersey, un curso de un año recibe 5.0 créditos y un curso semestral, 2.5 créditos.
  • En Idaho e Indiana, un curso de un año recibe 2.0 créditos y un curso semestral, 1.0 crédito.

¿Educa en casa en alguno de esos estados? Si es así, tiene dos opciones: determinar los créditos como lo hacen las escuelas públicas o utilizar el sistema de 1.0 y 0.5 empleado en la mayoría de los estados. Sin embargo, una vez que elija un sistema de créditos, tendrá que utilizar el mismo sistema durante los cuatro años de secundaria.

En el caso de los cursos impartidos por el padre, es usted quien determina el crédito. Si su hijo toma un curso de un instructor externo, normalmente el instructor asigna los créditos. Sin embargo, en el caso de las co-ops, no está claramente definido quién es la persona que determina los créditos. Algunos profesores de co-ops asignan créditos, evalúan el trabajo de los estudiantes y determinan las calificaciones finales, mientras que otros dejan algunas o todas esas responsabilidades a los padres.

3 excelentes métodos para determinar los créditos de cursos específicos

Le compartimos tres magníficas opciones para asignar créditos a los cursos de secundaria de su hijo. ¡En un abrir y cerrar de ojos tendrá esos créditos bajo control!

1. Evaluación de créditos con el método del libro de texto

¿Utiliza un libro de texto de secundaria escrito por una editorial de prestigio como base para el curso de su estudiante? Si es así, entonces la editorial ya decidió cuántos créditos vale el curso.

Por ejemplo, puede que utilice un libro de álgebra o biología de una editorial de libros de texto para un curso de ciencias como recurso principal. Durante el proceso de publicación, la editorial evalúa el contenido del curso (o su alcance y secuencia) y la cantidad de tiempo necesario (en promedio) para completar las tareas.

Se le asigna 1.0 crédito a un libro de texto diseñado para completarse en un año escolar, mientras que se le asigna 0.5 a uno diseñado para completarse en un semestre. Muchas editoriales y vendedores de currículo proporcionan esta información en línea.

Los estudiantes no necesitan completar cada pregunta, problema o tarea en un libro de texto para obtener el crédito del curso; aun así, por favor no limite las oportunidades de aprendizaje de su hijo. Asegúrese de que su estudiante cubra diligentemente todo el contenido del libro de texto y use su buen juicio para evitar esfuerzos innecesarios.

Muchos libros de texto incluyen problemas, preguntas o tareas adicionales para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con diversos conceptos. Como un buen guía de expedición, usted puede guiar a su hijo adolescente por territorio fácil rápidamente y ayudarle a enfrentarse a tramos más difíciles con precaución. (Esto es de especial importancia para cursos que son los cimientos de cursos posteriores, como Álgebra I o Español I).

Recomendamos que su estudiante complete al menos el 75-80% de las tareas de un libro de texto para obtener el crédito.

2. Evaluación de créditos mediante un registro de horas

¿No utiliza un libro de texto estándar como recurso principal del curso?, ¿piensa crear sus propios materiales para el curso o reunir materiales de diversas fuentes? Muchos padres lo hacen, sobre todo para las materias optativas.

¿O tal vez piensa utilizar un plan de estudios integral basado en muchos recursos distintos (como libros físicos, páginas web, artículos y documentos de fuente primaria) para cubrir varias materias a la vez?

El registro de horas es un buen método para determinar los créditos reales de secundaria obtenidos en cada materia.

Para este tipo de cursos puede determinar los créditos mediante un registro del tiempo razonable que su estudiante dedica al trabajo del curso. Para un curso básico (inglés, ciencias, historia, matemáticas o lengua extranjera), su hijo deberá registrar al menos 150 horas para 1.0 crédito (aproximadamente cinco horas a la semana durante 30 semanas). Registrar más de 150 horas no da más créditos al estudiante: simplemente indica que se ha superado el mínimo de 150 horas.

Para los cursos de honores y de AP (Advanced Placement), los estudiantes deberán registrar mucho más de 150 horas. Por lo general, los cursos de honores requieren de 8 a 10 horas semanales durante 30 semanas o más y los cursos de AP requieren de 10 a 15 horas semanales durante 30 semanas o más. Aunque los cursos de honores y de AP exigen más horas que un curso estándar de secundaria, los estudiantes no obtienen más créditos cuando dedican más de 150 horas en completarlos. Ahora bien, la recompensa de tomar estos cursos más desafiantes se ve reflejada en su promedio de calificaciones GPA.

Para un curso de ciencias de laboratorio, registre un mínimo de 180 horas. Las 30 horas adicionales (o más) corresponden al trabajo de laboratorio requerido.

Para un curso optativo (como educación física, arte, música o cualquier otro curso que no sea académico básico), registre 120 horas o más para obtener 1.0 crédito y 60 horas o más para obtener 0.5 crédito.

3. Conversión de créditos universitarios a créditos de secundaria

Los estudiantes que toman cursos de nivel universitario mientras aún están en la escuela secundaria pueden obtener simultáneamente créditos universitarios y de secundaria. La mayoría de los estados le llaman «matriculación doble», también denominada «opciones de inscripción postsecundaria» (PSEO, por sus siglas en inglés) o «matrícula simultánea».

Si su hijo adolescente completa un curso universitario de 3 a 5 créditos en una sesión universitaria (ya sea un periodo de ocho semanas, un cuatrimestre de 11 semanas o un semestre de 15 semanas), le recomendamos convertir este curso en un curso de secundaria de 1.0 crédito en el expediente académico de secundaria de su hijo. 

Existen algunas excepciones a este factor de conversión de créditos universitarios a créditos de secundaria. Y, por supuesto, como administrador de su escuela en casa, ¡usted es libre de determinar cómo desea convertir los créditos de los cursos universitarios a créditos de secundaria! 

Sin embargo, la mayoría de las escuelas secundarias de todo el país utilizan la conversión descrita anteriormente y es la que nosotros recomendamos.

Ahora que ya sabe cómo determinar los créditos de los cursos de secundaria, puede profundizar en la planificación de los cuatro años, la elección del plan de estudios, las calificaciones y la gestión de registros o expedientes académicos... ¡explore los artículos de abajo!