La ley de Hawaii se refiere específicamente a la educación en el hogar en Hawaii Rev. Stat. § 302A-1132 (a) (5). Para enseñar en el hogar bajo este estatuto, deberá seguir estas pautas.

1. Presente un aviso de intención.

Debe proporcionar un aviso de intención antes de comenzar la educación en el hogar. El aviso de intención debe entregarse al director de la escuela pública a la que asistiría su hijo si estuviera matriculado en una escuela pública.

Puede elegir enviar este aviso ya sea en el Formulario 4140 (desarrollado por el Departamento de Educación de Hawaii) o en una carta que incluya el nombre, la dirección, el número de teléfono, la fecha de nacimiento y el nivel de grado del niño y la firma de los padres. No es necesario que envíe ambos.

Los miembros de HSLDA pueden usar nuestro formulario de aviso de intención, disponible a continuación, que enumera la información mínima que los padres deben proporcionar. Los padres también pueden crear su propio aviso de intención, siempre que incluyan toda la información requerida.

Finalmente, también debe notificar al director si ya no está educando en el hogar.

2. Asegúrese de que su plan de estudio cumpla con el estatuto.

No hay asignaturas obligatorias para ser enseñadas, pero su plan de estudio debe “estar estructurado y basado en objetivos educativos, así como en las necesidades del niño, ser acumulativo y secuencial, proporcionar una gama de conocimientos actualizados y habilidades necesarias, y tener en cuenta los intereses, necesidades y habilidades del niño”.

De acuerdo con el estatuto:

• Un plan de estudio de la escuela primaria puede incluir artes del lenguaje, matemáticas, estudios sociales, ciencias, arte, música, salud y educación física.
• Un plan de estudio de la escuela secundaria puede incluir estudios sociales, inglés, matemáticas, ciencias, salud, educación física y orientación.

3. Mantenga registros.

Debe mantener “un registro del plan de estudio establecido”, que debe incluir:

• la fecha de inicio y finalización del programa de educación en el hogar,
• la cantidad de horas por semana de instrucción,
• los temas a tratar,
• el método utilizado para determinar el dominio de materiales y materias en el plan de estudio y
• una lista de libros de texto u otros materiales de instrucción.

La lista debe estar en formato bibliográfico estándar (se debe indicar el autor, el título, el editor y la fecha de publicación). 

4. Envíe reportes anuales de progreso.

Debe enviar un reporte anual del progreso de su hijo al director local.

Para los grados 3, 5, 8 y 10, los padres deben enviar los resultados de un criterio o prueba de rendimiento estandarizada con referencia a normas, elegida por los padres, que demuestre el nivel de grado apropiado para la edad de sus hijos.

Para todos los demás grados, el reporte de progreso anual puede ser uno de los siguientes:

• un puntaje en una prueba de rendimiento estandarizada con referencia a normas a nivel nacional, que debe demostrar el logro al nivel de grado apropiado a la edad del niño,
• progreso en una prueba estandarizada a nivel nacional que es equivalente a un nivel de grado por año civil,
• una evaluación escrita por un maestro certificado de Hawaii,
• una evaluación escrita por los padres (debe incluir una descripción del progreso en cada materia, muestras del trabajo del niño y pruebas y tareas con calificaciones, si se otorgan calificaciones) que demuestre el progreso o
• los resultados del Programa de Evaluación Estatal de Hawaii, si el padre elige “que el niño participe en el programa de evaluación de la escuela”.