Colorado
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La ley de la educación en casa de Colorado en un vistazo

  • Opciones para la educación en casa:  Tres
  • Educación obligatoria para las edades:  6–17
  • Notificación requerida:  
  • Requisitos para enseñar:  No, excepto la Opción 3
  • Materias obligatorias del estado:  
  • Requisitos de evaluación:  
  • Requisitos de inmunización:  
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  • No requiere aviso, reglamentación baja
  • Reglamentación baja
  • Reglamentación moderada
  • Reglamentación alta

Cómo educar en casa en Colorado

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Disposiciones de educación especial para Illinois

Reglamentación y recursos para su escuela en el hogar con necesidades especiales

Si está educando en el hogar a un niño con necesidades especiales, debe seguir las reglamentaciones de educación en el hogar de su estado. No hay requisitos adicionales para la educación en el hogar de niños con necesidades especiales.

Debido a que la educación en el hogar puede llevarse a cabo como una “escuela privada” según la ley de Illinois, su hijo educado en el hogar puede ser elegible para servicios financiados tanto por el programa federal IDEA como por el estado.

Los estudiantes educados en el hogar con discapacidades tienen derecho a inscribirse a tiempo parcial en la escuela pública del distrito donde residen. En 105 Illinois Compiled Statutes 5/14-6.01, primer párrafo, tercera oración. El niño debe tener al menos 3 años y menos de 22 años de edad. Debe calificar bajo una de dos disposiciones.

  1. Un niño califica bajo 5/14-1.02 si se determina, en conformidad con las regulaciones estatales de educación especial, que necesita servicios de educación especial.
  2. Un niño califica bajo 5/14-1.03a si tiene una discapacidad de aprendizaje específica. La frase “discapacidad específica de aprendizaje” se define como un trastorno “en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o el uso del lenguaje, hablado o escrito, cuyo trastorno puede manifestarse en la capacidad imperfecta de escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos. Dichos trastornos incluyen condiciones tales como discapacidades de percepción, daño cerebral, disfunción cerebral mínima, dislexia y afasia del desarrollo. Dicho término no incluye a los niños que tienen problemas de aprendizaje que son principalmente el resultado de discapacidades visuales, auditivas o motoras, de una discapacidad intelectual, trastorno emocional o desventaja ambiental”.

Nota: A medida que decida qué tipo de servicios de necesidades especiales y terapias mejor satisfacen las necesidades de su hijo, queremos que sepa que las Becas Compassion Curriculum de HSLDA están disponibles para ayudar con servicios de diagnóstico, terapia, currículo de estudio u otros materiales educativos.

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Disposiciones de educación especial para Illinois

Reglamentación y recursos para su escuela en el hogar con necesidades especiales

Si está educando en el hogar a un niño con necesidades especiales, debe seguir las reglamentaciones de educación en el hogar de su estado. No hay requisitos adicionales para la educación en el hogar de niños con necesidades especiales.

Debido a que la educación en el hogar puede llevarse a cabo como una “escuela privada” según la ley de Illinois, su hijo educado en el hogar puede ser elegible para servicios financiados tanto por el programa federal IDEA como por el estado.

Los estudiantes educados en el hogar con discapacidades tienen derecho a inscribirse a tiempo parcial en la escuela pública del distrito donde residen. En 105 Illinois Compiled Statutes 5/14-6.01, primer párrafo, tercera oración. El niño debe tener al menos 3 años y menos de 22 años de edad. Debe calificar bajo una de dos disposiciones.

  1. Un niño califica bajo 5/14-1.02 si se determina, en conformidad con las regulaciones estatales de educación especial, que necesita servicios de educación especial.
  2. Un niño califica bajo 5/14-1.03a si tiene una discapacidad de aprendizaje específica. La frase “discapacidad específica de aprendizaje” se define como un trastorno “en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o el uso del lenguaje, hablado o escrito, cuyo trastorno puede manifestarse en la capacidad imperfecta de escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos. Dichos trastornos incluyen condiciones tales como discapacidades de percepción, daño cerebral, disfunción cerebral mínima, dislexia y afasia del desarrollo. Dicho término no incluye a los niños que tienen problemas de aprendizaje que son principalmente el resultado de discapacidades visuales, auditivas o motoras, de una discapacidad intelectual, trastorno emocional o desventaja ambiental”.

Nota: A medida que decida qué tipo de servicios de necesidades especiales y terapias mejor satisfacen las necesidades de su hijo, queremos que sepa que las Becas Compassion Curriculum de HSLDA están disponibles para ayudar con servicios de diagnóstico, terapia, currículo de estudio u otros materiales educativos.

Recursos para miembros de Colorado

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Disposiciones de educación especial para Illinois

Reglamentación y recursos para su escuela en el hogar con necesidades especiales

Si está educando en el hogar a un niño con necesidades especiales, debe seguir las reglamentaciones de educación en el hogar de su estado. No hay requisitos adicionales para la educación en el hogar de niños con necesidades especiales.

Debido a que la educación en el hogar puede llevarse a cabo como una “escuela privada” según la ley de Illinois, su hijo educado en el hogar puede ser elegible para servicios financiados tanto por el programa federal IDEA como por el estado.

Los estudiantes educados en el hogar con discapacidades tienen derecho a inscribirse a tiempo parcial en la escuela pública del distrito donde residen. En 105 Illinois Compiled Statutes 5/14-6.01, primer párrafo, tercera oración. El niño debe tener al menos 3 años y menos de 22 años de edad. Debe calificar bajo una de dos disposiciones.

  1. Un niño califica bajo 5/14-1.02 si se determina, en conformidad con las regulaciones estatales de educación especial, que necesita servicios de educación especial.
  2. Un niño califica bajo 5/14-1.03a si tiene una discapacidad de aprendizaje específica. La frase “discapacidad específica de aprendizaje” se define como un trastorno “en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o el uso del lenguaje, hablado o escrito, cuyo trastorno puede manifestarse en la capacidad imperfecta de escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos. Dichos trastornos incluyen condiciones tales como discapacidades de percepción, daño cerebral, disfunción cerebral mínima, dislexia y afasia del desarrollo. Dicho término no incluye a los niños que tienen problemas de aprendizaje que son principalmente el resultado de discapacidades visuales, auditivas o motoras, de una discapacidad intelectual, trastorno emocional o desventaja ambiental”.

Nota: A medida que decida qué tipo de servicios de necesidades especiales y terapias mejor satisfacen las necesidades de su hijo, queremos que sepa que las Becas Compassion Curriculum de HSLDA están disponibles para ayudar con servicios de diagnóstico, terapia, currículo de estudio u otros materiales educativos.

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Disposiciones de educación especial para Illinois

Reglamentación y recursos para su escuela en el hogar con necesidades especiales

Si está educando en el hogar a un niño con necesidades especiales, debe seguir las reglamentaciones de educación en el hogar de su estado. No hay requisitos adicionales para la educación en el hogar de niños con necesidades especiales.

Debido a que la educación en el hogar puede llevarse a cabo como una “escuela privada” según la ley de Illinois, su hijo educado en el hogar puede ser elegible para servicios financiados tanto por el programa federal IDEA como por el estado.

Los estudiantes educados en el hogar con discapacidades tienen derecho a inscribirse a tiempo parcial en la escuela pública del distrito donde residen. En 105 Illinois Compiled Statutes 5/14-6.01, primer párrafo, tercera oración. El niño debe tener al menos 3 años y menos de 22 años de edad. Debe calificar bajo una de dos disposiciones.

  1. Un niño califica bajo 5/14-1.02 si se determina, en conformidad con las regulaciones estatales de educación especial, que necesita servicios de educación especial.
  2. Un niño califica bajo 5/14-1.03a si tiene una discapacidad de aprendizaje específica. La frase “discapacidad específica de aprendizaje” se define como un trastorno “en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o el uso del lenguaje, hablado o escrito, cuyo trastorno puede manifestarse en la capacidad imperfecta de escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos. Dichos trastornos incluyen condiciones tales como discapacidades de percepción, daño cerebral, disfunción cerebral mínima, dislexia y afasia del desarrollo. Dicho término no incluye a los niños que tienen problemas de aprendizaje que son principalmente el resultado de discapacidades visuales, auditivas o motoras, de una discapacidad intelectual, trastorno emocional o desventaja ambiental”.

Nota: A medida que decida qué tipo de servicios de necesidades especiales y terapias mejor satisfacen las necesidades de su hijo, queremos que sepa que las Becas Compassion Curriculum de HSLDA están disponibles para ayudar con servicios de diagnóstico, terapia, currículo de estudio u otros materiales educativos.